Pérez Pons cuestionó el proyecto salarial docente y pidió restituir la cláusula gatillo
Un rechazo frontal al proyecto del Ejecutivo
El diputado provincial Santiago Pérez Pons salió con fuerza contra el proyecto de ley de actualización salarial docente que el Poder Ejecutivo envió a la Legislatura. Y lo hizo respondiendo directamente al ministro de Hacienda y Finanzas, Alejandro Abraam: "El ministro dice que no se quitó ningún beneficio, pero los maestros hacen malabares para llegar a fin de mes", disparó.
"Solo busca legalizar un recorte que ya ejecutó"
Para Pérez Pons, el proyecto no trae ninguna solución nueva. "Lo único que protegía el salario docente de la inflación era la cláusula gatillo. La ley que ahora manda a la Legislatura no crea nada: solo busca legalizar un recorte que ya ejecutó", afirmó. Y comparó la situación con la de otros trabajadores: "Es la misma receta que aplicaron con los trabajadores de Producción".
El diputado recordó lo que, según él, ya le sacaron a la docencia: el FONID, la Conectividad y la paritaria congelada. Y remarcó que el ajuste no es solo para los maestros: alcanza a todo el sector público.
"Para los jueces sí hay recursos"
Frente al argumento oficial de que "si no hay recursos, no se puede aumentar", Pérez Pons apuntó contra las prioridades del gasto. "Para los jueces sí hay recursos: la misma semana les armaron un proyecto de ley para darles aumentos automáticos. Hay plata para fiestas y eventos", sostuvo.
También rechazó la idea de que el concepto "aula" pueda funcionar como alternativa al aumento. "No se puede reemplazar un aumento al valor punto por un concepto en negro, que no cobran los jubilados y que se pierde si tomaste una licencia por enfermedad", explicó.
"A cada docente le deben más de $2.100.000"
El legislador puso el foco en el impacto concreto de la situación. "Mientras tanto, a cada docente le deben más de $2.100.000. No es una planilla de Hacienda: es la cuota que no se pagó, el remedio que se postergó, las vacaciones que no hubo", advirtió.
Y cerró con una frase que apunta directo a la realidad de las aulas: "Detrás de cada aula hay alguien que eligió enseñar. Rechazamos este proyecto de ley y que se le pague a la docencia chaqueña lo que se le debe".
¿Qué te parece?
¿Creés que la cláusula gatillo debería volver o ya no tiene sentido en el contexto actual?
¿Te parece justo que haya aumentos automáticos para jueces y no para docentes?
¿Qué debería priorizar el Gobierno a la hora de asignar recursos?
El debate por el salario docente está abierto. Y las posiciones, bien marcadas.
