Contra el acoso escolar: Presentan un proyecto de «corresponsabilidad parental» en el Chaco
Martes 31 de marzo de 2026 — La trágica muerte de Fernanda Almada, la adolescente de la EET N° 16 que se quitó la vida el pasado 15 de marzo tras presuntos episodios de bullying, ha marcado un punto de inflexión en la agenda legislativa provincial. En este contexto, la diputada Maida With presentó un proyecto de ley que busca que los padres dejen de ser espectadores y asuman un rol activo frente al acoso escolar cometido por sus hijos.
La iniciativa propone un cambio de paradigma: cuando la escuela agota sus instancias y la familia decide «mirar para otro lado», el Estado debe tener herramientas para intervenir sobre los adultos responsables.
Involucramiento progresivo, no sanción inmediata
En diálogo con la prensa, With aclaró que el objetivo no es recaudatorio ni busca criminalizar a los padres de entrada. El proyecto establece una escala de intervención que solo llega a la sanción económica en casos de negligencia persistente:
- Protocolos Escolares: Primero actúan los equipos interdisciplinarios y acuerdos de convivencia del colegio.
- Notificación y Talleres: Si el comportamiento persiste, se notifica a los padres y se los obliga a asistir a talleres de formación y sensibilización.
- Trabajo Comunitario: Ante la falta de compromiso, se pueden asignar tareas en beneficio de la comunidad.
- Multas Graduadas: Como último recurso, se aplicarán sanciones económicas ajustadas a la situación socioeconómica de cada familia. Lo recaudado se destinará a programas contra el bullying.
«No podemos dejar toda la responsabilidad en la escuela. El bullying hoy no termina en el timbre de salida; sigue en TikTok e incluso con el uso de inteligencia artificial. La educación también se da en la casa», enfatizó la legisladora.
El debate por los celulares en el aula
El proyecto de «corresponsabilidad» no llega solo. En la Legislatura chaqueña también se analizan propuestas para regular el uso de dispositivos móviles en los establecimientos educativos. La intención es mitigar el ciberacoso, que permite que el hostigamiento sea constante, las 24 horas del día.
With mencionó el antecedente de Mendoza, donde ya rige una normativa similar que busca que los tutores legales se involucren cuando sus hijos son los agresores, entendiendo que el acoso escolar es un síntoma de problemáticas que muchas veces nacen o se refuerzan en el seno familiar.
| Puntos clave del Proyecto | Alcance y Objetivo |
| Corresponsabilidad | Los padres son legalmente responsables del accionar de sus hijos en el ámbito escolar. |
| Gradualidad | El sistema prioriza la educación y los talleres por sobre las multas. |
| Fondos Específicos | Las sanciones alimentarán programas de prevención de la propia ley. |
| Contexto Digital | Incluye el acoso mediante redes sociales e IA. |
La urgencia del tema es palpable en Resistencia, donde los recientes casos de suicidios y violencia escolar han puesto en alerta a toda la sociedad. El proyecto ahora deberá seguir su curso en las comisiones para buscar el consenso necesario que lo transforme en ley.
¿Crees que sancionar económicamente a los padres es una medida efectiva para frenar el bullying o el problema requiere un enfoque puramente pedagógico?
