Gremios docentes rechazan el proyecto de ley del Ejecutivo para invalidar mecanismos como el de la cláusula gatillo
Un rechazo categórico: ¿por qué los docentes chaqueños se movilizan contra el Gobierno?
¿Sabía que los gremios docentes chaqueños rechazan el proyecto de ley que elimina la cláusula gatillo? ¿Qué argumentan?
Los gremios docentes chaqueños dieron a conocer su postura frente al proyecto que impulsa el Ejecutivo provincial y expresaron su rechazo «categórico» al intento de eliminación de «no solo la cláusula gatillo como mecanismo de aplicación de la actualización que ordena la Ley 647-E -Estatuto del Docente- de rango constitucional para preservar el valor real de los sueldos docentes».
El rechazo gremial: «Una ley violatoria de la Ley y de la Constitución»
¿Qué dijeron los gremios sobre el proyecto? ¿Por qué lo consideran inconstitucional?
«Los gremios rechazamos de plano el proyecto en cuestión, que claramente pretende el dictado de una ley violatoria de la Ley y de la Constitución. La ley 647 E en su artículo 47 no solo obliga al Estado a través del Gobierno de turno a actualizar los sueldos docentes para preservar el valor real de los mismos, sino que lo obliga a convocar a la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo -paritaria natural del sector- nunca convocada por el Gobierno actual. La Constitución Provincial establece taxativamente la intangibilidad de los sueldos docentes, y a hoy llevamos perdido más de un 35 % de los sueldos, por el incumplimiento de la ley y de la Constitución por parte del Gobierno», remarcaron desde la Gremial Docente en un comunicado de prensa difundido este martes.
¿Sabía que la Constitución Provincial establece la intangibilidad de los sueldos docentes? ¿Cómo se puede perder un 35 % del poder adquisitivo si la ley lo prohíbe? ¿Quién controla que se cumpla?
El artículo 7: «Prohibición de indexación automática»
¿Qué dice el proyecto del Ejecutivo? ¿Cómo lo interpretan los gremios?
«El artículo 7° del proyecto que rechazamos textualmente subraya… ‘Prohibición de indexación automática…’ para indicar que… ‘las actualizaciones salariales no constituirán mecanismos automáticos de indexación salarial ni generarán incrementos automáticos vinculados exclusivamente a índices inflacionarios…'».
Sobre este articulado en particular, sostuvieron que «claramente pretenden una ley que les diga que están exentos de actualizar los salarios docentes sin importar la inflación reinante… lo que en los hechos vienen haciendo, pisoteando la ley y la Constitución, que ha generado a la fecha una pérdida estrepitosa de más del 35 % del poder adquisitivo de nuestros sueldos».
¿Está de acuerdo con que los aumentos salariales no estén atados a la inflación? ¿O esto significa que los docentes perderán poder adquisitivo cada año? ¿Usted cobraría lo mismo si la inflación sube un 100 %?
El fallo judicial: «Nunca para que lo hiciera cuando le plazca»
¿Qué ordenó la Justicia? ¿Cómo lo interpreta el Ejecutivo según los gremios?
Indica que en la iniciativa legislativa, el Ejecutivo fundamenta una respuesta en cumplimiento del fallo judicial «que en modo alguno representa lo que proyecta el Ejecutivo. Por el contrario, claramente le ordenó hace meses, que proceda a la actualización correspondiente de los salarios docentes en el marco de lo que le manda la Ley 647 E en su artículo 47 -de rango constitucional-, con el mecanismo que considere apropiado si no le gustaba el de la cláusula gatillo… pero nunca para que lo hiciera cuando le plazca».
¿Qué significa «cuando le plazca»? ¿El Gobierno quiere tener discrecionalidad para decidir cuándo y cuánto aumentar? ¿Eso no es una forma de manejar los salarios políticamente?
La contradicción del Ejecutivo: jueces con indexación, docentes sin ella
¿Qué comparación hicieron los gremios? ¿Por qué genera indignación?
El arco gremial docente subraya «la extraordinaria y ‘llamativa’ contradicción del Poder Ejecutivo, que hace algunos días y con carácter de urgente, envió a la Legislatura un Proyecto de Ley especificando la actualización automática trimestral, de los sueldos de jueces y magistrados (con el desenganche para los empleados de dicho sector) estableciéndose la ‘intangibilidad’ de sus haberes. El interrogante es: conoce el Gobernador Zdero que el artículo 87 de la Constitución Provincial, además de blindar la Ley 647 E- Estatuto del Docente-, subraya específicamente la intangibilidad de los sueldos docentes? Esa intangibilidad que su mismo Gobierno viene violentando?»
¿Cómo se explica que el Gobierno quiera indexación automática para los jueces pero no para los docentes? ¿Es justo ese doble estándar? ¿Los jueces valen más que los docentes?
El llamado a la movilización: «Con la unidad en la acción»
¿Qué les pidieron los gremios a los docentes? ¿Habrá protestas?
Por último, instan a los docentes activos y jubilados de toda la Provincia, «a salir a la calle de la misma manera en la que hemos conquistado nuestra cláusula gatillo, para defenderla, defender centralmente nuestros derechos salariales establecidos en la Ley del Estatuto y en la propia Constitución! Con la unidad en la acción, frente al atropello del Gobierno a todos nuestros derechos».
El comunicado es respaldado por la ATECH- UTRE CTERA- FEDERACION SITECH- SADOP- AMET- UDA- FIUD- SECH- ACHABI- SITECH SUDESTE- FESIDOCH – ADOCH.
¿Apoya el reclamo docente? ¿Cree que la cláusula gatillo debe mantenerse? ¿O es un mecanismo que genera inflación? ¿Qué pasará si el Gobierno insiste con eliminarla? ¿Habrá paro?
Conclusión: una pulseada que recién comienza
El rechazo de los gremios docentes al proyecto del Ejecutivo es contundente. La cláusula gatillo, que garantiza que los salarios se actualicen según la inflación, está en juego. La pregunta es inevitable: ¿cederá el Gobierno ante la presión gremial? ¿O insistirá con una ley que los docentes consideran inconstitucional? ¿Qué pasará con la educación chaqueña si el conflicto se profundiza?
Los docentes ya advirtieron que saldrán a la calle. ¿Se viene un nuevo paro? ¿La sociedad los acompañará? ¿O los docentes quedarán solos en su lucha?
