Operativo Integral en la EEP N°732 Paraje El 50: Preparativos para el Ciclo Lectivo 2025
En el marco del inicio del ciclo lectivo 2025, el Municipio de Tres Isletas llevó a cabo un operativo integral de limpieza en la Escuela de Educación Primaria N°732, ubicada en Paraje El 50. Este esfuerzo es parte de los preparativos para garantizar que las instalaciones educativas estén en óptimas condiciones para recibir a los estudiantes.
Acciones Realizadas
- Limpieza de Instalaciones: Los trabajadores municipales realizaron una limpieza exhaustiva de las instalaciones escolares, asegurando un entorno seguro y saludable para los estudiantes y el personal educativo.
- Mantenimiento de Depósitos de Agua: Se llevaron a cabo tareas de limpieza en los depósitos de agua, garantizando el acceso a agua potable para toda la comunidad educativa.
- Recorrido y Coordinación: La Intendenta, Lic. Marcela Duarte, junto con la directora del establecimiento, María de los Ángeles Chávez, recorrieron las instalaciones para identificar mejoras necesarias en la infraestructura, considerando el número de alumnos en primaria y preescolar.
Compromiso Municipal
El Municipio de Tres Isletas continúa comprometido con la mejora de las condiciones edilicias de sus escuelas, utilizando recursos propios, herramientas y personal municipal para acondicionar los espacios educativos. La limpieza y el mantenimiento de los predios escolares son una prioridad para garantizar un ambiente adecuado para el aprendizaje.
Agradecimiento y Colaboración
La gestión de Marcela Duarte agradece el esfuerzo y la dedicación de los trabajadores municipales, quienes han contribuido significativamente a dejar las instalaciones en óptimas condiciones para el inicio del ciclo lectivo. Este trabajo conjunto refleja el compromiso de la comunidad con la educación y el bienestar de los estudiantes.
Este tipo de iniciativas son fundamentales para asegurar que los estudiantes de Tres Isletas tengan acceso a un entorno educativo seguro y propicio para su desarrollo académico y personal.
